Banner del repositorio
Repositorio Digital

Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Azangaro”

 

Lectura de textos narrativos y los niveles de comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria de Yajchata, Azángaro, 2024

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRamos Soncco, Jesús R.
dc.contributor.authorChino Marron, Maricielo Erica
dc.contributor.authorZamata Machaca, Milagros Daciel
dc.date.accessioned2026-03-17T03:48:21Z
dc.date.available2026-03-17T03:48:21Z
dc.date.issued2025-11-07
dc.description.abstractLa investigación responde al objetivo identificar la relación entre lectura de textos narrativos y los niveles de comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria de Yajchata, Azángaro, 2024; la investigación se desarrolló con el enfoque cuantitativo, fue de tipo básico, de diseño no experimental, transversal correlacional; la muestra de estudio estuvo conformada por 21 estudiantes; para la recolección de datos se ha utilizado la técnica de la encuesta, el instrumento utilizado fue el cuestionario sistematizado, para el análisis de datos se utilizó el software estadístico SPSS versión 23 y el MS-Excel; para identificar la relación entre las variables y sus dimensiones se aplicó el coeficiente de correlación Rho de Spearman, lo cual permitió identificar el nivel de correlación entre las variables; los resultados fueron en la variable lectura de textos narrativos el 42,9% de estudiantes estaban en el nivel regular, en la variable nivel de la comprensión lectora el 57.1% se ubicaron en el nivel regular; conclusión; Se identificó una relación positiva aceptable entre la lectura de textos narrativos y el nivel de comprensión lectora mostrando una correlación positiva considerable , con el valor de Rho de Spearman (r= 0.725; p > 0.000).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14581/15
dc.language.isospa
dc.publisherIESPP Azangaro
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA)
dc.subjectLectura de textos
dc.subjecttextos narrativos
dc.subjectcomprensión lectora
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLectura de textos narrativos y los niveles de comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria de Yajchata, Azángaro, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Profesor en Educación Secundaria Esp. Comunicación

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
TESIS_JOSÉ_Y_ROBINSONco.pdf
Tamaño:
776.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Tesis